MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
06718 a2200277 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
250318s1995####|||||||||||||||||||||||#d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
978-84-252-1643-5 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ITTLAHUAC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ITTLAHUAC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LCC |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
TA345 W6518 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
WUCIUS WONG |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
1 ED |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
MEXICO: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
GGILI |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
345 |
| Dimensiones |
16.5cm de ancho X 23cm de largo |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Serie |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
INDICE<br/><br/>Índice<br/><br/>Ls forma como sa<br/><br/>La forma como plano<br/><br/>La forma como volumen<br/><br/>Formas positivas y negativas<br/><br/>La forma y la distribución del color<br/><br/>interrelación de formas<br/><br/>Efectos espaciales en interrelaciones de formas<br/><br/>45<br/><br/>45<br/><br/>47<br/><br/>47<br/><br/>47<br/><br/>49<br/><br/>49<br/><br/>INTRODUCCIÓN GENERAL<br/><br/>3. Repetición<br/><br/>Modulos Repetición de moduras<br/><br/><br/>Configuración básica del<br/><br/>Tipos de repeticion<br/><br/>14<br/><br/>Variaciones en la repetición<br/><br/>ordenador<br/><br/>Programas de gráficos<br/><br/>La elección de programa<br/><br/>15<br/><br/>Variaciones direccionales<br/><br/>18<br/><br/>Variaciones espaciales<br/><br/>Empezar a dibujar<br/><br/>19<br/><br/>Submodulos y supermodulos<br/><br/>Creación de una figura<br/><br/>22<br/><br/>El encuentro de los cuatro<br/><br/>Realización de una figura<br/><br/>circulos<br/><br/>compuesta<br/><br/>26<br/><br/>Repetición y reflexión<br/><br/>Flealización de la repetición<br/><br/>27<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>223<br/><br/>7. Radiación<br/><br/>6. Gradación<br/><br/>Gradación de mod<br/><br/>Gradación en el plano<br/><br/>Gradación espacial<br/><br/>Gradacion en la figura<br/><br/>El camino camino de la gradacion<br/><br/>La velocidad de la gradación<br/><br/>Modelos de gradación<br/><br/>La estructura de gradación<br/><br/>Gradación allemada<br/><br/>Relación de modulos y<br/><br/>estructuras en un diseño de<br/><br/>gradación<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>Caracteristicas de un<br/><br/>esquema de radiacion<br/><br/>82<br/><br/>La estructura de radiación<br/><br/>87<br/><br/>La estructura centrifuga<br/><br/>87<br/><br/>La estructura concentrica<br/><br/>88<br/><br/>La estructura centripeta. Superposición de estructuras<br/><br/>90<br/><br/>Realización de la radiación<br/><br/>31<br/><br/>Realización de una gradación 31<br/><br/>4. Estructura<br/><br/>de radiación<br/><br/>Producción de una<br/><br/>Estructura formal<br/><br/>59<br/><br/>Radiacion y repeticion<br/><br/>33<br/><br/>Estructura sermiformal<br/><br/>59<br/><br/>semejanza Estructuras activas y visibles<br/><br/>Radiación y gradación<br/><br/>888<br/><br/>35<br/><br/>Estructura informal<br/><br/>59<br/><br/>Subdivisiones estructurales y<br/><br/>Formas figurativas<br/><br/>36<br/><br/>Estructura inactiva<br/><br/>59<br/><br/>módulos<br/><br/>90<br/><br/>Imágenes tri-dimensionales<br/><br/>36<br/><br/>Estructura activa<br/><br/>59<br/><br/>Modulos en radiación<br/><br/>93<br/><br/>Paso al texto principal<br/><br/>37<br/><br/>Estructura invisible<br/><br/>61<br/><br/>Módulos de tamaño mayor<br/><br/>93<br/><br/>Estructura visible<br/><br/>61<br/><br/>Radiación irregular y<br/><br/>DISEÑO BI-DIMENSIONAL<br/><br/>Estructura de repetición<br/><br/>61<br/><br/>distorsionada<br/><br/>La raticula básica<br/><br/>61<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>94<br/><br/>1. Introducción<br/><br/>Variaciones de reticula<br/><br/>¿Qué es el diseño?<br/><br/>41<br/><br/>básica<br/><br/>61<br/><br/>8. Anomalia<br/><br/>El lenguaje visual<br/><br/>41<br/><br/>Estructuras de múltiple<br/><br/>Anomalia entre módulos<br/><br/>99<br/><br/>interpretando el lenguaje<br/><br/>repetición<br/><br/>63<br/><br/>Anomalia dentro de<br/><br/>visual<br/><br/>41<br/><br/>Módulos y subdivisiones<br/><br/>estructuras<br/><br/>101<br/><br/>Elementos de diseño<br/><br/>42<br/><br/>estructurales<br/><br/>63<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>101<br/><br/>Elementos conceptuales<br/><br/>42<br/><br/>Repetición de posición<br/><br/>65<br/><br/>Elementos visuales<br/><br/>42<br/><br/>Superposición de estructuras<br/><br/>9. Contraste<br/><br/>Elementos de relación<br/><br/>43<br/><br/>de repetición<br/><br/>65<br/><br/>Contraste, regularidad y<br/><br/>Elamentos prácticos.......<br/><br/>44<br/><br/>Natas sobre los ejercicios<br/><br/>66<br/><br/>anomalia<br/><br/>105<br/><br/>El marco de referencia<br/><br/>44<br/><br/>Contraste de elementos<br/><br/>El plano de la imagen<br/><br/>44<br/><br/>5. Similitud<br/><br/>visuales y de relación<br/><br/>105<br/><br/>Forma y estructura<br/><br/>44<br/><br/>Similitud de módulos<br/><br/>69<br/><br/>Contrastes dentro de una<br/><br/>Similitud de ligura<br/><br/>69<br/><br/>forma<br/><br/>107<br/><br/>2. Forma<br/><br/>Similitud y gradación<br/><br/>71<br/><br/>La estructura de contraste<br/><br/>107<br/><br/>La forma y los elementos<br/><br/>conceptuales<br/><br/>45<br/><br/>La estructura de similitud<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>71<br/><br/>Dominación y entasis<br/><br/>109<br/><br/>71<br/><br/>Notas sobre los ejercicios<br/><br/>109<br/><br/>La forma como punto........... 45<br/>10. Líneas enlazadas<br/><br/>Lineas enlazadas sobre un plano 333<br/><br/>Lineas enlazadas en el espacio 334<br/><br/>Materiales y construcción 336<br/><br/>Construcción plana para líneas enlazadas 336<br/><br/>Líneas entrelazadas dentro de un cubo transparente 337<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Resumen, etc. |
Hace exactamente dos décadas que mi primer li-bro sobre diseño Fundamentos del diseño bi-di-mensional fue publicado. Desde entonces he es-crito tres libros más: Fundamentos del diseño tri-dimensional (1977), Principios del diseño en color (1987) y Fundamentos de la forma bi-dimensional publicado en 1988. Cada uno de estos libros fue concebido como un libro independiente, pero existe una terminología y un enfoque comunes que une a los distintos textos. Este hecho nos impulsó, al editor y a mi, a considerar la posibilidad de un volumen recopilatorio de todos estos textos que in-cluyera una introducción general y un glosario que integrara estos libros. Sin embargo, por razones de extensión y de peso, este volumen no incluye Prin-cipios del diseño en color. Su temática, relacionada con las teorias del color, le convierte en el candi-dato más apropiado para quedar al margen de los otros libros.<br/><br/>En un intento modesto de presentar un sis-tema de gramática visual operativo, Fundamentos del diseño bi-dirnensional constituye la primera parte y esboza las ideas básicas centrándose en las formas planas y abstractas; Fundamentos de la forma bi-dimensional constituye la segunda parte y se concentra en la creación de las formas con es-pecial énfasis en los aspectos representacionales y con intención de ampliar el vocabulario visual; Fundamentos del diseño tri-dimensional constituye la tercera parte y examina el uso de materiales pla-nos y lineales en la construcción de objetos reales. En un solo libro se establecen interrelaciones mu-cho más claras entre los tres textos ya que cada uno trata de los mismos principios del diseño, pero a diferentes niveles.<br/><br/>Los textos, diagramas e ilustraciones de los li-bros anteriores se han incluido más o menos en su forma original, pero en un formato mayor. Todas las palabras esenciales en los tres libros son explica-das en el nuevo glosario que, precedido de ano-taciones, también sirve como un referente útil de mi visión concreta de la gramática visual. El indice, que relaciona solamente los temas más importan-tes y utilizados, proporciona un acceso inmediato a distintas partes importantes del texto. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Program name |
Arquitectura |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Edición |
1 |
| 945 ## - CATALOGADORES |
| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |