MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
04340cam a2200301 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
OSt |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
2010 |
| 020 ## - ISBN |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786077911005 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ITTLAHUAC |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
ITTLAHUAC |
| Centro/agencia modificador |
ITTLAHUAC00528 |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de idioma del texto |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
TA165 |
| Cutter |
.Z37 |
| Año |
2010 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Zapatero Campos, Juan Armando. |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
2462 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Fundamentos de Investigación / |
| Subtítulo |
Para estudiantes de ingeniería. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan Armando Zapatero Campos. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
1 Edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación |
México |
| Nombre del editor |
Tercer Escalón |
| Fecha de publicación |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
176 páginas |
| Dimensiones |
18.5 X 23.5 cm |
| Otras características físicas |
Ilustraciones |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
| Nota de bibliografía |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - TABLA DE CONTENIDO |
| Tabla de contenido |
CAPÍTULO 1 La ciencia, la técnica y la tecnología en el desarrollo de la humanidad 11.1 El papel de la ingeniería en el desarrollo de la tecnología y la sociedad 11.2 El campo de la ingeniería en el mundo actual 2 1.2.1 Producción de objetos, máquinas y equipos tecnológicos 2 1.2.2 Desarrollo de procesos industriales y tecnológicos 3 1.2.3 Generación, transformación, uso y tipos de la energía 4 1.2.4 Actividades de servicio y mantenimiento doméstico, industrial y tecnológico 5 1.2.5 Extracción y transformación de metales (materiales) 7 1.2.6 Comunicaciones y transportes 8 1.2.7 Producción e industrialización de alimentos 10 1.2.8 Producción de electrodomésticos 13 1.2.9 Desarrollo urbano 141.3 Los ámbitos del desarrollo de la Ingeniería en el contexto social 161.4 Las prácticas predominantes y emergentes de la ingeniería 18 1.5 El papel del mercado en el desarrollo e innovación tecnológica 231.6 Sectores industriales del entorno 26CAPÍTULO 2 Fundamentos conceptuales 292.1 Ciencia y tecnología 292.2 Método 362.3 Teoría 432.4 Metodología 46CAPÍTULO 3 Elementos del proceso de la investigación 613.1 El sujeto como investigador 61 3.1.1 Cualidades intelectuales 633.2 Técnicas, recursos y procedimientos 65 3.2.1 Cuestionario 66 3.2.2 Entrevista 70 3.2.3 Otros 723.3 El problema como inicio del proceso de investigación 74 CAPÍTULO 4Factores de validación de una investigación 774.1 Relevancia 774.2 Factibilidad 784.3 Valor teórico 804.4 Implicaciones prácticas 834.5 Impacto social, ético, ambiental, económico y tecnológico 8 CAPÍTULO 5 Tipos de investigación 915.1 Investigación pura y aplicada 915.2 Investigación documental 94 5.2.1 Características 94 5.2.2 Metodología 955.3 Investigación experimental 103 5.3.1 Características 104 5.3.2 Metodología 1055.4 Investigación de campo 112 5.4.1 Características 113 5.4.2 Metodología 114CAPÍTULO 6 El discurso científico 1266.1 Características de los textos científicos 1256.2 Tipología de los textos académicos 128 6.2.1 Monografía 128 6.2.2 Ensayo 132 6.2.3 Reseñas 133 6.2.4 Reporte 135 6.2.5 Otros textos académicos (tesis, tesina, proyecto de inversión) 136 |
| 520 ## - RESUMEN |
| Resumen |
El libro tiene como propósito general introducir a los estudiantes de ingeniería —pero también a cualquier estudiante de educación superior— a los fundamentos de la investigación científica y del desarrollo tecnológico y se enfoca en lograr que los estudiates perciban la profundidad de los orígenes históricos y las raíces filosóficas del pensamiento científico y tecnológico; sean capaces de entender, explicar y aplicar los principios del pensamiento científico y tecnológico; entiendan la trascendencia del conocimiento científico y tecnológico en su formación profesional; comprendan la trascendencia del conocimiento científico y tecnológico en el desarrollo de la sociedad; identifiquen los distintos tipos de investigación; sean capaces de identificar los diversos formatos técnicos, tanto para el planteamiento de proyectos de investigación como para la difusión y divulgación de sus resultados, y que tengan un acercamiento a la problemática de la gestión del conocimiento. |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Electrónica |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Sistemas Automotrices |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingenieria en Sistemas Computacionales |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Mecatrónica |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Ferroviaria |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia |
Fundamentos de investigación |
| 9 (RLIN) |
38 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación LC, Biblioteca del Congreso |
| 945 ## - CATALOGADORES |
| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1250 |
| Nombre del último modificador del registro |
Abel Nuñez Ayala |