MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02393 a2200253 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
250318s########|||||||||||||||||||||||#d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
968-18-0826-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO2 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Robert W. Marks |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Aritmetica binaria para computadoras / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Limusa |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
97 |
| Dimensiones |
23 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
serie |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Editorial <br/>Limusa<br/>ISBN <br/>968-18-0826-6 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Al lector, 7<br/><br/>Reconocimientos, 9<br/><br/>Cómo usar este texto, 11<br/><br/>Sistemas de numeración, 15<br/><br/>El sistema binario, 35<br/><br/>Trabajo con enteros binarios, 49<br/><br/>Cómo usar el método del complemento de los 1's en operaciones de sustracción con numerales binarios, 59<br/><br/>Trabajo con fracciones binarias, 65<br/><br/>El sistema octal, 73<br/><br/>Repaso: Principios básicos y operaciones, 89<br/><br/>Apéndice, 96 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
Aprender es más fácil cuando se hace en incrementos peque-ños... y se reafirma mediante la repetición.<br/><br/>Este texto presenta lo esencial de las matemáticas para compu-tación a base de pasos pequeños y concisos. Cada cuadro con-tiene una sola idea. Cada nueva idea la sigue un ejemplo, y cada ejemplo se reafirma mediante una pregunta.<br/><br/>Las explicaciones son sencillas y consistentes, lo que permite al lector mantener bien definida la idea principal. Las ideas claves se repiten con toda intención, y a su vez, cada repetición, amplía el desarrollo del concepto inicial.<br/><br/>Además, el aprendizaje se reafirma con la estructura autodi-dáctica del texto. Las pruebas que siguen a cada nuevo tema, repiten el material del libro y dan al lector una idea rápida de su progreso. Para el lector que ha seguido el texto paso a paso, son obvias las respuestas a las preguntas de las pruebas. El que sean obvias indica el éxito del aprendizaje... de la nueva informa-ción y conceptos adquiridos sin un esfuerzo consciente.<br/><br/>Las pruebas también son reportes del avance. Cada pregunta está relacionada con el cuadro que explica la idea cuyo aprendi-zaje comprueba la propia pregunta. Por tanto, puede remediarse instantáneamente cualquier deficiencia que revele la pregunta. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Edición |
1Era edicion |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
