Contabilidad financiera
Contabilidad financiera
- 4a
- México Universidad Tecnologica de Mexico 2004
- 456 Ilustraciones, tablas y graficas 18x27
- Series .
Referencias
índice
COLECCIÓN DECONTA
Presentación
Apoyos didácticos
Objetivo general
Estructura temática de la materia 14
13
Mapa conceptual de Contabilidad Financiera 1 (inserto) P.I
Unidad 1. El papel de la contabilidad
Conceptos centrales
Introducción
1.1. Antecedentes históricos
18
1.2, La informaci6n financiera y su papel en la toma de decisiones
19
1.3. Concepto de contabilidad
19
• Libros utilizados en el registro contable
22
1,4. Usuarios de la contabilidad financiera
23
a) Dueñios o accionistas
24
b) Trabajadores y sindicatos
26
c) Autoridades fiscales
26
d) Personas potencialmente interesadas
26
1.5. Fundamentos legales de la contabilidad
26
1.6. Los campos de acción del contador
26
1.7. Características de la información financiera
28
1.8. Principios de contabilidad generalmente aceptados
31b
a) Principios
33
b) Reglas particulares
36
c) Criterio prudencial
37
Resumen
39
Actividades recomendadas delln
39
Autoevaluación
40
40
15 43 47
Respuestas a los ejercicios
41
Unidad2. Estado de situación financiera C
Conceptos centrales
Introducción
2.1. Información financiera
50
2.2. Definición de estado de situación financiera o balance general
51
2.2.1. Concepto de activo, pasivo y capita.
51
2.2.2. Laccuación contable
52
54
2.3. Principales renglones del balance 58
2.3.1. Clasificación del activo, pasivo y capital contable
57
2.4. Formas de presentación del balance general
61
2.4.1. Forma de cuenta
65
2.4.2. Forma de reporte
66
Resumen
Actividades recomendadas
73
Autoevaluación Respuestas a los ejercicios
75
76
77
Unidad 3. Estado de Resultados Conceptos centrales
85
Introducción
3.1. Definición de Estado de Resultados o de pérdidas y ganancias
88
• Objetivo
89
3.2. Definición de los conceptos de ingreso, gasto y utilidad neta
89
90
. Ingresos
91
9
El mundo está cambiando rápidamente, muchos conocimientos y prácticas que se mantuvieron a las expectativas de la sociedad actual. La mancra de hacer negocios no es la excepción, de hecho, es en donde los cambios se dan de manera mas drástica LOS niveles de competencia se incrementan y los mercados en que participa cada una de las distintas empresas demandan cada vez más y mejores productos y servicios, lo que s1gnifica enfrentar riesgos pero, al mismo tiempo, se abren nuevas oportunidades
En esta competencia del mundo de los negocios el éxito y la permanencia ya no son más un: cuestión del azar. Las empresas requieren adaptarse continuamente a esta nueva realidad, en donde las ganadoras son aquellas que están siendo administradas en forma profesional, con base en información precisa y objetiva sobre múltiples aspectos.
En el entorno actual de los negocios los administradores e inversionistas necesitan contar con herramientas que les permitan tomar decisiones racionales de manera oportuna y eficiente. En este sentido, la contabilidad, sin duda alguna, juega un papel primordial, ya quc es una de las fuentes mas importantes y confiables de información pertinente para la conducción de los negocios
Este libro se claboró con la finalidad de que se convierta en un auxiliar para los alumnos en el aprendizaje de la contabilidad; es un recurso en este primer acercamiento de nivel básico e introductorio de acuerdo con los programas de estudio del tronco común de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales.
Está integrado por diez unidades, en las que se explican los temas de manera sencilla, directa, completa y con un enfoque práctico. Se centra en la elaboración de los dos estados financieros fundamentales: el Balance y el Estado de Resultados.
Para llegar a la formulación de estos estados financicros, el texto inicia con el desarrollo del objetivo y naturaleza de la contabilidad, así como con la exposición general de sus aspectos históricos mas sobresalientes.
En las unidades dos y tres se explican las características, formato y contenido del Balance y del Estado de Resultados, respectivamente. En las siguientes unidades se abordará el proceso contable necesario para llegar a su elaboración.
El procedimiento obliga al estudio de las distintas fases que lo conforman: los asientos de diario el registro de mayor, dos sistemas de registro de inventarios, la hoja de t trabajo, en donde se visualiza cl ciclo contable antes de elaborar los estados financicros, los principales ajustes y, por último, las cuentas que deben permanecer abiertas y las que deben cerrarse antes de iniciar un nuevo periodo contable.
Para el óptimo aprovechamiento del libro y un mejor aprendizaje, te sugerimos iniciar con la lectura de los objetivos de cada tema, a fin de que orientes tu lectura hacia los aspectos más relevantes. Posteriormente, realiza una lectura comprensiva del material, considcrando las distintas ayudas pedagógicas que acompañan al texto, tales como las preguntas y los comentarios al margen. Los ejercicios y la autoevaluación te permitirán identificar los aspectos que no te hayan quedado suficientemente claros. Repasa la sección completa de estas partes, para que no te quedes con dudas. Recuerda que la mcjor manera de aprender contabilidad se da gracias a la práctica continua.
970-21-0365-7
LCC
Referencias
índice
COLECCIÓN DECONTA
Presentación
Apoyos didácticos
Objetivo general
Estructura temática de la materia 14
13
Mapa conceptual de Contabilidad Financiera 1 (inserto) P.I
Unidad 1. El papel de la contabilidad
Conceptos centrales
Introducción
1.1. Antecedentes históricos
18
1.2, La informaci6n financiera y su papel en la toma de decisiones
19
1.3. Concepto de contabilidad
19
• Libros utilizados en el registro contable
22
1,4. Usuarios de la contabilidad financiera
23
a) Dueñios o accionistas
24
b) Trabajadores y sindicatos
26
c) Autoridades fiscales
26
d) Personas potencialmente interesadas
26
1.5. Fundamentos legales de la contabilidad
26
1.6. Los campos de acción del contador
26
1.7. Características de la información financiera
28
1.8. Principios de contabilidad generalmente aceptados
31b
a) Principios
33
b) Reglas particulares
36
c) Criterio prudencial
37
Resumen
39
Actividades recomendadas delln
39
Autoevaluación
40
40
15 43 47
Respuestas a los ejercicios
41
Unidad2. Estado de situación financiera C
Conceptos centrales
Introducción
2.1. Información financiera
50
2.2. Definición de estado de situación financiera o balance general
51
2.2.1. Concepto de activo, pasivo y capita.
51
2.2.2. Laccuación contable
52
54
2.3. Principales renglones del balance 58
2.3.1. Clasificación del activo, pasivo y capital contable
57
2.4. Formas de presentación del balance general
61
2.4.1. Forma de cuenta
65
2.4.2. Forma de reporte
66
Resumen
Actividades recomendadas
73
Autoevaluación Respuestas a los ejercicios
75
76
77
Unidad 3. Estado de Resultados Conceptos centrales
85
Introducción
3.1. Definición de Estado de Resultados o de pérdidas y ganancias
88
• Objetivo
89
3.2. Definición de los conceptos de ingreso, gasto y utilidad neta
89
90
. Ingresos
91
9
El mundo está cambiando rápidamente, muchos conocimientos y prácticas que se mantuvieron a las expectativas de la sociedad actual. La mancra de hacer negocios no es la excepción, de hecho, es en donde los cambios se dan de manera mas drástica LOS niveles de competencia se incrementan y los mercados en que participa cada una de las distintas empresas demandan cada vez más y mejores productos y servicios, lo que s1gnifica enfrentar riesgos pero, al mismo tiempo, se abren nuevas oportunidades
En esta competencia del mundo de los negocios el éxito y la permanencia ya no son más un: cuestión del azar. Las empresas requieren adaptarse continuamente a esta nueva realidad, en donde las ganadoras son aquellas que están siendo administradas en forma profesional, con base en información precisa y objetiva sobre múltiples aspectos.
En el entorno actual de los negocios los administradores e inversionistas necesitan contar con herramientas que les permitan tomar decisiones racionales de manera oportuna y eficiente. En este sentido, la contabilidad, sin duda alguna, juega un papel primordial, ya quc es una de las fuentes mas importantes y confiables de información pertinente para la conducción de los negocios
Este libro se claboró con la finalidad de que se convierta en un auxiliar para los alumnos en el aprendizaje de la contabilidad; es un recurso en este primer acercamiento de nivel básico e introductorio de acuerdo con los programas de estudio del tronco común de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales.
Está integrado por diez unidades, en las que se explican los temas de manera sencilla, directa, completa y con un enfoque práctico. Se centra en la elaboración de los dos estados financieros fundamentales: el Balance y el Estado de Resultados.
Para llegar a la formulación de estos estados financicros, el texto inicia con el desarrollo del objetivo y naturaleza de la contabilidad, así como con la exposición general de sus aspectos históricos mas sobresalientes.
En las unidades dos y tres se explican las características, formato y contenido del Balance y del Estado de Resultados, respectivamente. En las siguientes unidades se abordará el proceso contable necesario para llegar a su elaboración.
El procedimiento obliga al estudio de las distintas fases que lo conforman: los asientos de diario el registro de mayor, dos sistemas de registro de inventarios, la hoja de t trabajo, en donde se visualiza cl ciclo contable antes de elaborar los estados financicros, los principales ajustes y, por último, las cuentas que deben permanecer abiertas y las que deben cerrarse antes de iniciar un nuevo periodo contable.
Para el óptimo aprovechamiento del libro y un mejor aprendizaje, te sugerimos iniciar con la lectura de los objetivos de cada tema, a fin de que orientes tu lectura hacia los aspectos más relevantes. Posteriormente, realiza una lectura comprensiva del material, considcrando las distintas ayudas pedagógicas que acompañan al texto, tales como las preguntas y los comentarios al margen. Los ejercicios y la autoevaluación te permitirán identificar los aspectos que no te hayan quedado suficientemente claros. Repasa la sección completa de estas partes, para que no te quedes con dudas. Recuerda que la mcjor manera de aprender contabilidad se da gracias a la práctica continua.
970-21-0365-7
LCC
