SEGUNDO CURSO DE ESPAÑOL
ROSARIO MARIA GUTIERREZ ESKILDSEN
SEGUNDO CURSO DE ESPAÑOL - 6ta.edición - México EDITORIAL HERRERO 1967 - 352 pg 12 cm x 15 cm
En la actualidad se habla de muchas corrientes educativas que enfocan a la educación, desde diversas visiones dando a cada actor de este proceso su papel a desempeñar (maestro-alumno). En este artículo se analiza especialmente la vocación del ser maestro; desde luego, porque con el paso del tiempo se ha ido desfasando ese rol del maestro por muchos factores, como se ven más adelante, y es ese ser maestro precisamente que ha venido desde la antigüedad dando gritos desesperados porque su función cada día va evolucionando, algunos para bien y otros no. Es en busca de esa vocación que debe germinar para cosechar nuevas vocaciones. Por ello es que se hará referencia especialmente a una gran persona que antes de todo, fue una gran mujer que supo valorar su propio llamado dentro de la labor pedagógica: la maestra: Rosario Maria Gutiérrez Eskildsen, una de las grandes pedagogas de nuestra época contemporánea de origen tabasqueño.
Ella nace el 16 de abril de 1899 en la ciudad de San Juan Bautista, hoy Villahermosa, Tabasco, sus padres fueron don Antonio Gutiérrez Carriles, de origen español y doña Juana Eskildsen Cáceres de Gutiérrez. Estos se esmeraron en darle no sólo el sustento material, sino también el intelectual y principalmente su carácter moral. Siendo muy pequeña queda huérfana de madre y poco después de padre, tenía cinco hermanas, de las cuales fallecen dos; su hermana Carmelita comenzó a trabajar dando clases de piano, y ella junto con su hermano Guillermo se dedicaron a vender por las calles de Villahermosa. Su vida no fue nada fácil, pero aún así realizó sus estudios en los diversos niveles desde el básico hasta los superiores que fueron realmente los que forjaron en ella su educación personal y profesional.
NA
LITERATURA
PC4111 / G863
SEGUNDO CURSO DE ESPAÑOL - 6ta.edición - México EDITORIAL HERRERO 1967 - 352 pg 12 cm x 15 cm
En la actualidad se habla de muchas corrientes educativas que enfocan a la educación, desde diversas visiones dando a cada actor de este proceso su papel a desempeñar (maestro-alumno). En este artículo se analiza especialmente la vocación del ser maestro; desde luego, porque con el paso del tiempo se ha ido desfasando ese rol del maestro por muchos factores, como se ven más adelante, y es ese ser maestro precisamente que ha venido desde la antigüedad dando gritos desesperados porque su función cada día va evolucionando, algunos para bien y otros no. Es en busca de esa vocación que debe germinar para cosechar nuevas vocaciones. Por ello es que se hará referencia especialmente a una gran persona que antes de todo, fue una gran mujer que supo valorar su propio llamado dentro de la labor pedagógica: la maestra: Rosario Maria Gutiérrez Eskildsen, una de las grandes pedagogas de nuestra época contemporánea de origen tabasqueño.
Ella nace el 16 de abril de 1899 en la ciudad de San Juan Bautista, hoy Villahermosa, Tabasco, sus padres fueron don Antonio Gutiérrez Carriles, de origen español y doña Juana Eskildsen Cáceres de Gutiérrez. Estos se esmeraron en darle no sólo el sustento material, sino también el intelectual y principalmente su carácter moral. Siendo muy pequeña queda huérfana de madre y poco después de padre, tenía cinco hermanas, de las cuales fallecen dos; su hermana Carmelita comenzó a trabajar dando clases de piano, y ella junto con su hermano Guillermo se dedicaron a vender por las calles de Villahermosa. Su vida no fue nada fácil, pero aún así realizó sus estudios en los diversos niveles desde el básico hasta los superiores que fueron realmente los que forjaron en ella su educación personal y profesional.
NA
LITERATURA
PC4111 / G863
