Manuel de econometria
Manuel de econometria
- argentina Juan Carlos De Pablo 1968
- 558 23x14.5 cm
- Serie .
Indice
7
Prólogo
9
l. bconomin y estadistica
l.1 La cconomía y las demás ciencias 1.2 Subdivisiones dentro de la economía 1.3 La medición en economía
1.4 Plan de la obra
22
2. Revisión de conceptos económicos
Ҳҷ
2.1 Teoría del consumidor 2.2 La asignación de recursos y la teoria de la empresa 2.3 Demanda y oferta del mercadc
Ejercicios Bibliografía escogida
2.4 Algunos conceptos de macroeconomía
52 3. Revisión de conceptos estadísticos
ع 3.1 La distribución binomial 3.2 La distribución normal 3.3 Inferencia estadística en poblaciones normales 3.4 La distribución t 3.5 La distribución F 3.6 Algunas tablas útiles
Ejercicios Bibliograffa escogida
70 4, Regresión simple y medición de relaciones
económicas
4.1 lntroducciór 4,2 Ejemplos de relaciones de regresión simple en conomh 4.3 Relaciones estructurales versus relaciones emplricas de regresión 4,4 Mecánica de la regresión simple Apéndice A. Deducción de las ecuaciones normales utilizadas en la solución de coeficientes e regresión por mínimos cuadrados.
Prólogo
oe ytvint
Tinen
Para quien se dispone a escribir un libro de nivel intermedio sobre estadistica
cconómica, nuestra época constituve un desafío. Desde mediados de la déca-
da de 1930 se han venido produciendo cambios espectaculares en las fron:
teras de la investigación económica, novísimos adelantos que, en mi opinión
no fucron incorporados de manera satisfactoria a la enseñanza de la esta
dística económica en los primeros cursos universitarios.
Considero que esta obra llenará también un vacio importante para los estu-
diantes avanzados. En la formación de muchos de ellos en el campo de la
econometría, se ha prestado especial atención a la teoría de la estimación
estadística, aislándola, en cierta medida, de los problemas reales de la inves
tigación económica. Aunque soy firme partidario de que los economistas
reciban una alta capacitación en teoría estadífstica, teoría económica y los
campos pertinentes de la matemática, creo que un curso adicional que enfo-
que directamente los problemas de la investigación económica cuantitativa
permitirá consolidar los beneficios derivados de la enseñanza teórica. No
veo oposición alguna entre la teoría y la aplicación práctica; antes bien,
vislumbro la posibilidad de estimular la más efectiva integración de ambas.
Los títulos de los tres primeros capítulos sugieren el objetivo esencial de
este libro:,
y < Revisión de conceptos estadísticos>. Los capítulos de repaso lo convierten
en una obra suficiente en sí misma para un curso de un solo semestre.
Presuponen también que el estudiante ha asistido a un buen curso sobre
principios económicos
a otro de introducción a la estadística, y.que ya
ha visto distribuciones de frecuencia, medidas de tendencia central y disper-
sión, relaciones entre poblaciones y muestras, y la interpretación de medidas
tales como el error estándar de la media. Los alumnos con mayor formación
en economía y estadística podrán avanzar muy rápidamente durante los cua-
tro primeros capítulos y concentrarse en los posteriores."
Por lo tanto, en cursos universitarios de menor nivel, desarrollados en
un semestre, los profesores podrán limitar el estudio a los capítulos 1 a 9,
mientras que en un.curso avanzado se podrían incluir los capítulos 5 a
14, haciendo particular hincapié en los capítulos 10 a 14, que tratan de
la construcción de modelos económicos en gran escala y de la identificación,
ordenamiento causal y estimación en los modelos económicos, al par que
ofrecen un panorama general de las técnicas de estimación y examinan la
multicolinealidad la utilización de datos a priori, así como la medición
de agregados económicos. Creo que para algunos estudiantes avanzados el
capítulo sobre agregación resultará, al mismo tiempo, dificil esclarecedor.
En nuestros modelos de economías nacionales, regionales urbanas, los
eslabones más débiles son los que vinculan las propiedades de las unidades
Indice
7
Prólogo
9
l. bconomin y estadistica
l.1 La cconomía y las demás ciencias 1.2 Subdivisiones dentro de la economía 1.3 La medición en economía
1.4 Plan de la obra
22
2. Revisión de conceptos económicos
Ҳҷ
2.1 Teoría del consumidor 2.2 La asignación de recursos y la teoria de la empresa 2.3 Demanda y oferta del mercadc
Ejercicios Bibliografía escogida
2.4 Algunos conceptos de macroeconomía
52 3. Revisión de conceptos estadísticos
ع 3.1 La distribución binomial 3.2 La distribución normal 3.3 Inferencia estadística en poblaciones normales 3.4 La distribución t 3.5 La distribución F 3.6 Algunas tablas útiles
Ejercicios Bibliograffa escogida
70 4, Regresión simple y medición de relaciones
económicas
4.1 lntroducciór 4,2 Ejemplos de relaciones de regresión simple en conomh 4.3 Relaciones estructurales versus relaciones emplricas de regresión 4,4 Mecánica de la regresión simple Apéndice A. Deducción de las ecuaciones normales utilizadas en la solución de coeficientes e regresión por mínimos cuadrados.
Prólogo
oe ytvint
Tinen
Para quien se dispone a escribir un libro de nivel intermedio sobre estadistica
cconómica, nuestra época constituve un desafío. Desde mediados de la déca-
da de 1930 se han venido produciendo cambios espectaculares en las fron:
teras de la investigación económica, novísimos adelantos que, en mi opinión
no fucron incorporados de manera satisfactoria a la enseñanza de la esta
dística económica en los primeros cursos universitarios.
Considero que esta obra llenará también un vacio importante para los estu-
diantes avanzados. En la formación de muchos de ellos en el campo de la
econometría, se ha prestado especial atención a la teoría de la estimación
estadística, aislándola, en cierta medida, de los problemas reales de la inves
tigación económica. Aunque soy firme partidario de que los economistas
reciban una alta capacitación en teoría estadífstica, teoría económica y los
campos pertinentes de la matemática, creo que un curso adicional que enfo-
que directamente los problemas de la investigación económica cuantitativa
permitirá consolidar los beneficios derivados de la enseñanza teórica. No
veo oposición alguna entre la teoría y la aplicación práctica; antes bien,
vislumbro la posibilidad de estimular la más efectiva integración de ambas.
Los títulos de los tres primeros capítulos sugieren el objetivo esencial de
este libro:
y < Revisión de conceptos estadísticos>. Los capítulos de repaso lo convierten
en una obra suficiente en sí misma para un curso de un solo semestre.
Presuponen también que el estudiante ha asistido a un buen curso sobre
principios económicos
a otro de introducción a la estadística, y.que ya
ha visto distribuciones de frecuencia, medidas de tendencia central y disper-
sión, relaciones entre poblaciones y muestras, y la interpretación de medidas
tales como el error estándar de la media. Los alumnos con mayor formación
en economía y estadística podrán avanzar muy rápidamente durante los cua-
tro primeros capítulos y concentrarse en los posteriores."
Por lo tanto, en cursos universitarios de menor nivel, desarrollados en
un semestre, los profesores podrán limitar el estudio a los capítulos 1 a 9,
mientras que en un.curso avanzado se podrían incluir los capítulos 5 a
14, haciendo particular hincapié en los capítulos 10 a 14, que tratan de
la construcción de modelos económicos en gran escala y de la identificación,
ordenamiento causal y estimación en los modelos económicos, al par que
ofrecen un panorama general de las técnicas de estimación y examinan la
multicolinealidad la utilización de datos a priori, así como la medición
de agregados económicos. Creo que para algunos estudiantes avanzados el
capítulo sobre agregación resultará, al mismo tiempo, dificil esclarecedor.
En nuestros modelos de economías nacionales, regionales urbanas, los
eslabones más débiles son los que vinculan las propiedades de las unidades
