Física/ Guía Didáctica para los cuadernos de ejercicio 1 y 2/
Juan Carlos Torres Galindo
Física/ Guía Didáctica para los cuadernos de ejercicio 1 y 2/ Juan Carlos Torres Galindo - 1a Edición - México: 1a Edición, 2001 - 72 páginas Tablas, ecuaciones, figuras, imagenes 27 cm
1: Dosificación de contenido.
2: Dosificación de contenido.
La Guía didáctica para los cuadernos de ejercicios 1 y 2 de Juan Carlos Torres Galindo y Ricardo Arturo Quero está diseñada como un recurso complementario para el aprendizaje de la física en niveles medio superior y superior. La obra ofrece orientaciones metodológicas, sugerencias de resolución, explicaciones conceptuales y estrategias de enseñanza que facilitan la aplicación práctica de los contenidos vistos en los cuadernos de ejercicios. Con un enfoque pedagógico y accesible, esta guía busca apoyar tanto a los estudiantes en su proceso de estudio independiente como a los docentes en la planificación de sus clases, fortaleciendo la comprensión y dominio de los fundamentos de la física.
970-22-0234-5
Ingeniería mecánica
Ingeniería logística
Ingeniería en gestión empresarial
Ingeniería en tecnologias de la información y comunicaciones
QC21.3 / T693f
Física/ Guía Didáctica para los cuadernos de ejercicio 1 y 2/ Juan Carlos Torres Galindo - 1a Edición - México: 1a Edición, 2001 - 72 páginas Tablas, ecuaciones, figuras, imagenes 27 cm
1: Dosificación de contenido.
2: Dosificación de contenido.
La Guía didáctica para los cuadernos de ejercicios 1 y 2 de Juan Carlos Torres Galindo y Ricardo Arturo Quero está diseñada como un recurso complementario para el aprendizaje de la física en niveles medio superior y superior. La obra ofrece orientaciones metodológicas, sugerencias de resolución, explicaciones conceptuales y estrategias de enseñanza que facilitan la aplicación práctica de los contenidos vistos en los cuadernos de ejercicios. Con un enfoque pedagógico y accesible, esta guía busca apoyar tanto a los estudiantes en su proceso de estudio independiente como a los docentes en la planificación de sus clases, fortaleciendo la comprensión y dominio de los fundamentos de la física.
970-22-0234-5
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Ingeniería logística
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Ingeniería en tecnologias de la información y comunicaciones
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