QUIMICA ORGANICA
Q.F.B. MA. DOLORES DE LA LLATA LOYOLA
QUIMICA ORGANICA - PROGRESO - 81P Ilustración 20 x 27 cm
-
UNIDAD 1 La Materia y sus Transformaciones
UNIDAD 2
Estructura Atómica
UNIDAD 3 Tabla Periódica
UNIDAD 4 Enlace Químico
UNIDAD 5 Nomenclatura Química Inorgánica
UNIDAD 6 Temas Químicos de Interés Actual ....
UNIDAD 7 Estequiometría
UNIDAD 8 Energía en las Reacciones Quimicas
UNIDAD 9 Cinética Química
UNIDAD 10 Metales y No Metales
Química Inorgánica, texto elaborado pensando en las necesidades de los estudiantes de Bachillerato.
Se estructuró siguiendo los temas que marca el programa en vigor.
Cada una de las diez unidades con que se integra el libro, tiene como punto de partida conceptualizaciones, leyes, información histórica, métodos y procesos que el estudiante aplica en los ejercicios sugeri-dos, mismos que se presentan en momentos estratégicos del proceso enseñanza-aprendizaje.
Los esquemas propician la asimilación del asunto y aportan ideas para realizar prácticas, aun en aquellos planteles donde el trabajo creativo de estudiantes y profesores suplen las carencias de los labo-ratorios.
La profesora, autora de este libro, desea compartir su experiencia docente con otros educadores y facilitar a los estudiantes su labor aca-démica.
9684367899
Química
QD151,2 / L53
QUIMICA ORGANICA - PROGRESO - 81P Ilustración 20 x 27 cm
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UNIDAD 1 La Materia y sus Transformaciones
UNIDAD 2
Estructura Atómica
UNIDAD 3 Tabla Periódica
UNIDAD 4 Enlace Químico
UNIDAD 5 Nomenclatura Química Inorgánica
UNIDAD 6 Temas Químicos de Interés Actual ....
UNIDAD 7 Estequiometría
UNIDAD 8 Energía en las Reacciones Quimicas
UNIDAD 9 Cinética Química
UNIDAD 10 Metales y No Metales
Química Inorgánica, texto elaborado pensando en las necesidades de los estudiantes de Bachillerato.
Se estructuró siguiendo los temas que marca el programa en vigor.
Cada una de las diez unidades con que se integra el libro, tiene como punto de partida conceptualizaciones, leyes, información histórica, métodos y procesos que el estudiante aplica en los ejercicios sugeri-dos, mismos que se presentan en momentos estratégicos del proceso enseñanza-aprendizaje.
Los esquemas propician la asimilación del asunto y aportan ideas para realizar prácticas, aun en aquellos planteles donde el trabajo creativo de estudiantes y profesores suplen las carencias de los labo-ratorios.
La profesora, autora de este libro, desea compartir su experiencia docente con otros educadores y facilitar a los estudiantes su labor aca-démica.
9684367899
Química
QD151,2 / L53


















