DESARROLLO HUMANO, DIDACTICA Y CREATIVIDAD EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA /
ARACELLY QUINONES RODRIGUEZ
DESARROLLO HUMANO, DIDACTICA Y CREATIVIDAD EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA / - COLOMBIA UNIVERSIDAD DE PALERMO 2015 - 212 ILUSTRACION 17 X 24 CM
Idioma: Español
Series Colección didácticas
Detalles de publicación: 2015. Editorial UD, Bogotá (Colombia):
Edición: Primera edición
Descripción: 212 páginas: tablas y gráficos, 24x17 cm
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: volumen
ISBN: 9789588897127
Educación Superior. Modelos y prácticas pedagógicas en la Universidad Distrital -- Enfoques y perspectivas en las prácticas pedagógicas en la Educación Superior -- Prácticas pedagógicas en las facultades de ingeniería, y Ciencias y Educación de la Universidad Distrital -- El desarrollo humano en los contextos universitarios -- Creatividad en contextos universitarios - Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su relación con la pedagogía, la didáctica y la creatividad.
EL LIBRo "Desarrollo humano, didáctica y creatividad en la educación universitaria", es el producto de la investigación homónima realizada por los grupos de investigación: Cultura, Sexualidad y Educación, de la Facultad de Ciencias y Educación, y el grupo Gicoge de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este texto pretende abrir.
un espacio para el análisis crítico y propositivo sobre el quehacer de los docentes en torno a la pedagogía y la didáctica, el desarrollo humano, la creatívidad y las tecnologías de la información y la comunicación a nível pregradual y posgradual en las facultades de Ciencias y Educación e Ingeniería. En tal sentido, se indaga si las nuevas tecnologías de la información y la comunicación afectan el desarrollo humano en el aula y sí las prácticas pedagógicas que implementan los docentes en las diferentes asignaturas, módulos o espacios académicos a nivel universitario favorecen o no el desarrollo de la creatividad y, a su vez, si las didácticas, per se, se caracterizan por ser medíadoras y dinamizadoras de la creatividad o, por el contrario, son condiciones que la obstaculizan o limitan.
9789588897127
TALLER DE INVESTIGACION
LB2331Q85 2015
DESARROLLO HUMANO, DIDACTICA Y CREATIVIDAD EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA / - COLOMBIA UNIVERSIDAD DE PALERMO 2015 - 212 ILUSTRACION 17 X 24 CM
Idioma: Español
Series Colección didácticas
Detalles de publicación: 2015. Editorial UD, Bogotá (Colombia):
Edición: Primera edición
Descripción: 212 páginas: tablas y gráficos, 24x17 cm
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: volumen
ISBN: 9789588897127
Educación Superior. Modelos y prácticas pedagógicas en la Universidad Distrital -- Enfoques y perspectivas en las prácticas pedagógicas en la Educación Superior -- Prácticas pedagógicas en las facultades de ingeniería, y Ciencias y Educación de la Universidad Distrital -- El desarrollo humano en los contextos universitarios -- Creatividad en contextos universitarios - Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su relación con la pedagogía, la didáctica y la creatividad.
EL LIBRo "Desarrollo humano, didáctica y creatividad en la educación universitaria", es el producto de la investigación homónima realizada por los grupos de investigación: Cultura, Sexualidad y Educación, de la Facultad de Ciencias y Educación, y el grupo Gicoge de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este texto pretende abrir.
un espacio para el análisis crítico y propositivo sobre el quehacer de los docentes en torno a la pedagogía y la didáctica, el desarrollo humano, la creatívidad y las tecnologías de la información y la comunicación a nível pregradual y posgradual en las facultades de Ciencias y Educación e Ingeniería. En tal sentido, se indaga si las nuevas tecnologías de la información y la comunicación afectan el desarrollo humano en el aula y sí las prácticas pedagógicas que implementan los docentes en las diferentes asignaturas, módulos o espacios académicos a nivel universitario favorecen o no el desarrollo de la creatividad y, a su vez, si las didácticas, per se, se caracterizan por ser medíadoras y dinamizadoras de la creatividad o, por el contrario, son condiciones que la obstaculizan o limitan.
9789588897127
TALLER DE INVESTIGACION
LB2331Q85 2015
